新华社天津5月24日电 题：日本少帅：为中日排球“架一座桥”
新华社记者张泽伟 宋瑞 杨子春
日本排球教练加藤阳一来我国执教近八个月了，我国球迷对他仍不太了解。
事实上，只需观摩一场加藤的操练课，便大约能理解他的排球理念和执教风格。
他要求严峻，甚至是严峻。有队员的操练动作不标准，他当即叫停重做，直至构成肌肉回忆；在拦网摸高操练中，有队员对他设置的网高面露难色，他毫不留情地劝诫：“这个高度都达不到，那就抛弃排球这条路吧。”
他考究办法，重视细节。从主攻的挥臂崎岖、扣球手型，到防守时脚步与手臂的动作和谐，他都事无巨细、耐性演示；他要求队员每打一个球都要“大声喊出来”，这不仅能让自己更专心、更投入，仍是与队友沟通、活泼气氛的重要方法。
他以为“情绪决议全部”。发现单个球员近期有些松懈，他决议在操练课前给全员上一堂思维教育课。在将近10分钟的训话中，他要求队员规矩情绪，每天哪怕前进一点点，也不要原地踏步甚至后退。
加藤执教的是天津青年女排，作为球队的参谋教练，他首要担任日常操练和技术指导。
天津是一座以排球为特征项目的城市，提出了建造“排球之城”“运动之都”的方针。天津女排在我国排坛战功赫赫，现已创纪录地16次夺得我国尖端女排联赛冠军。
为天津这座有着排球大志的城市培育后备人才、为天津女排这支“王者之师”运送优异苗子，加藤感觉是一件很侥幸的事。“我很快乐能在这样的环境和团队中作业。不管关于我的教练生计仍是个人成长，这都是值得爱惜的时机。”他说。
当然，47岁的加藤也期望自己能在我国干出一番成绩。球员年代的加藤常年在欧洲联赛打球，是首位登陆意大利男排甲级联赛的日本球员，并曾带领球队夺冠。37岁退役后，他在日本先后执教了多支女排部队，获得过两次联赛冠军。“我期望把自己在欧洲打球的阅历和近10年的执教经历，带到我国来共享。”加藤说。
他执教天津青年女排的方针，一方面是让这些年青姑娘真实爱上排球，享用排球的快乐，把排球作为她们职业生计的一部分；另一方面，是通过尽力，为天津甚至我国排球培育像朱婷、李盈莹那样的顶尖球员。
“很快乐的是，通过几个月的操练，球队的前进十分显着，在全国竞赛的排名提升了三个位次。”加藤说，队中的一名自由人、一名副攻都有成为球星的潜力。
加藤还有一个方针，为中日排球沟通“架一座桥”，两边互学互鉴，扬长避短。
尽管同为亚洲球队，但我国女排和日本女排的打法和风格简直天壤之别，不过都可谓国际强队。加藤称，挑选来我国执教，便是想了解中日排球的不同。
加藤说，比较日本女排来说，我国女排具有天然的身高优势。“日本队在身高、力气上有所短缺，所以只能充沛发掘、利用好安排合作的优势。我信任，把中、日两边优势结合起来的球队，必定是国际上最优异的球队。”他表明，等待我国排球具有更秀丽的未来，并乐意为此贡献自己的力气。
那么，身段巨大的我国女排队员怎么变得更全面？加藤说，除了加强基本功和小球串联操练之外，尤其要进步球员的体能和心思抗压才能。“不少我国女排队员都具有欧美球员那样的巨大身段，可是体能相对短缺，导致速度、力气以及脑筋的反响才能跟着竞赛的深化而逐步下降。别的，面临压力，我国队员的体现也会呈现必定的崎岖。”
在后备人才培育方面，加藤也感觉中日有所不同。“我国的小朋友在老一辈的呵护中长大；而日本的小朋友被管教得更为严峻，从小养成‘款待精力’（粗心是重视和蔼详尽服务、团队合作、换位考虑）。详细到排球操练和竞赛中，我国的小球员要愈加尽力养成团队和合作认识，要更多地换位考虑。”
别的，相关于日本，我国小朋友操练排球时的年纪要大一些。加藤说：“当体魄发育到必定程度再操练排球，就要在身心合一的情况下科学操练，这对教练来说，是十分重要的课题。”（完）